JUNÍN REALIZÓ UNA CAPACITACIÓN SOBRE DIFERENTES TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE, DENOMINADA INFANCIAS SIN ETIQUETAS

De la disertación participaron profesionales de la salud, aportando opiniones científicas, además de la ONG Familias Leonas Mendoza para relatar en primera persona el día a día de una persona con diferentes condiciones por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

“La intención es lograr que el sistema educativo primario conozca las problemáticas que puede generar este trastorno y que sepa cómo abordarlo para que el niño/a pueda desarrollar su vida académica lo mejor posible”, explicaron los profesionales.

Estuvieron participando Ricardo Morcos, presidente del HCD; los concejales Gabriela Guiñazú, Romina Maravilla, Florencia Coria, Natalia Rabite, Matías Manunccia y Santiago Roldán; Virginia Pantone y Cecilia Polo, representantes del ETI Junín y San Martín, respectivamente; Dra. Mariana Miller, por el Centro de Salud Nº 62 Oscar Alberto De Lellis; Maximiliano Redondo, coordinador del Área Departamental de Salud; Gisel Pereyra y Cintia Carabajal, del la Subsecretaría de Desarrollo Social; representantes de políticas estudiantiles en el Nivel Superior de la provincia, además de docentes y directivos de escuelas primarias y jardines maternales del departamento.
 
 
“La idea es llegar a maestros y padres, con el objetivo de sacarle al niño ese título con que llega a partir de un diagnóstico; contar que son niños, sin etiquetas, que llegan con un nombre y que esto es un camino, no un destino. Entonces, el objetivo es recorrerlo juntos, como papás y docentes que acompañan, en un trabajo interdisciplinario que requiere esfuerzo porque cada niño es especial. La idea es ayudar a estos niños, generando conciencia, para que mañana sean adolescentes libres”, expresó Miller.

“Es una jornada con la participación de diversos actores sociales, relacionados con la niñez, poniendo el acento en su cuidado. Esto surge a través de un proyecto presentado por la concejal Coria, tras la presencia de una mamá con su hijo, que presenta TDAH, lo que nos permitió reflexionar sobre un espacio de concientización para el abordaje de estas temáticas, a través de los profesionales correspondientes”, cerró Morcos.